Animacja - układ pokarmowy (wersja B): Różnice pomiędzy wersjami

Z Wiki Mistrzowie Kodowania
Skocz do: nawigacji, wyszukiwania
m (Duszki Narządy)
 
(Nie pokazano 9 wersji utworzonych przez 2 użytkowników)
Linia 1: Linia 1:
 +
[[Category:Scenariusze Scratch]] [[Category:Mistrzowie Kodowania]]
 +
'''Materiały stworzone przez Fundację Coder Dojo Polska w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Polska".'''
  
'''Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska'''
+
==Informacje==
 +
=== Cele ===
 +
Stworzenie w programie Scratch animacji przedstawiającej budowę układu pokarmowego.
 +
Etapy pracy nad animacją, zostały zaplanowane w taki sposób, aby tworzenie łańcuszka wysłania/odbierania wiadomości, utrwalało wiedzę na temat elementów układu pokarmowego.
 +
 +
# Przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch ('''nadaj wiadomość, kiedy otrzymam wiadomość, zmienne, zadaj pytanie'''),
 +
# Wprowadzenie narzędzia '''plecak''' służącego do kopiowania, przechowywania i przenoszenia skryptów lub ich fragmentów,
 +
# Implementacja w środowisku Scratch animacji przedstawiającej układ pokarmowy
  
== Cele ==
+
===Gdzie wykorzystać?===
Celem jest stworzenie w programie scratch animacji przedstawiającej układ pokarmowy. '''Etapy pracy nad animacją, ułożone w łańcuszek wysyłania/odbierania wiadomości, utrwalają kolejność przesuwania się pokarmu w obrębie układu trawienia.''' Dodatkowo, poza grafikami narządów układu pokarmowego, pojawiają się grafiki gruczołów układu pokarmowego oraz enzymy trawienne, które należy umieścić na gruczołach.
+
 +
Analogicznie skonstruowany projekt można wykorzystać przy zagadnieniach, wymagających ćwiczenia chronologii, porządkowania, związków przyczynowo-skutkowych, np.:
 +
# '''Matematyka''': kolejność wykonywania działań.
 +
# '''Nauki przyrodnicze''': łańcuch pokarmowy, cykl życia, zmiana pór roku itp.
 +
# '''Historia''': chronologia wydarzeń, dat.
 +
# '''Język Polski''': kolejność/plan wydarzeń, kolejność epok literackich.
 +
# '''Chemia''' przebieg reakcji
  
==Informacje==
+
===Poziom trudności i proponowane wersje ===
 
   
 
   
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✰✰✰ - przejdź do scenariusza [[Animacja - układ pokarmowy]]
+
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ - przejdź do scenariusza [[Animacja - układ pokarmowy]]
 
Gotowy projekt [http://scratch.mit.edu/projects/25567436/ Animacja - układ pokarmowy]
 
Gotowy projekt [http://scratch.mit.edu/projects/25567436/ Animacja - układ pokarmowy]
  
 
Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰  
 
Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰  
 
Gotowy projekt projekt [http://scratch.mit.edu/projects/25574851/ Animacja - układ pokarmowy (wersja B)]
 
Gotowy projekt projekt [http://scratch.mit.edu/projects/25574851/ Animacja - układ pokarmowy (wersja B)]
 +
 +
===Orientacyjny czas realizacji===
  
 
==Etapy==
 
==Etapy==
Linia 20: Linia 37:
 
* duszki ''enzymy'' które należy dopasować do narządów w których wspierają proces trawienia
 
* duszki ''enzymy'' które należy dopasować do narządów w których wspierają proces trawienia
  
'''Poniżej zaprezentowane są jedynie modyfikacje i zmiany''' do podstawowego scenariusza.
+
'''Poniżej zaprezentowane są jedynie modyfikacje i zmiany''' do podstawowego scenariusza [[Animacja - układ pokarmowy]].
  
 
===Duszek ''Start''===
 
===Duszek ''Start''===
Linia 44: Linia 61:
 
===Duszki ''Gruczoły''===
 
===Duszki ''Gruczoły''===
 
Podobna modyfikacja pojawia się w skryptach duszków ''gruczołów układu pokarmowego''
 
Podobna modyfikacja pojawia się w skryptach duszków ''gruczołów układu pokarmowego''
Na przykładzie duszka ''wątroba''
+
Poniżej przykład skryptu duszka ''wątroba''
  
 
[[Plik:Gruczoly gim.png]]
 
[[Plik:Gruczoly gim.png]]
Linia 52: Linia 69:
 
Duszek ''enzym'' przygotowany został w prostej graficznej formie. W ustawieniach postaci zaznaczona została opcja [[można przeciągać w odtwarzaczu]].
 
Duszek ''enzym'' przygotowany został w prostej graficznej formie. W ustawieniach postaci zaznaczona została opcja [[można przeciągać w odtwarzaczu]].
  
Podstawowy skrypt po kliknięciu kursorem w enzym, ujawnia jego nazwę, a następnie gracz może przenieść enzym we własciwe miejsce w organiźmie człowieka, prezentuje się nastepująco:
+
Podstawowy skrypt po kliknięciu kursorem w enzym, ujawnia jego nazwę, a następnie gracz może przenieść enzym we właściwe miejsce w organizmie człowieka. Skrypt ten może wyglądać następująco:
  
 
[[Plik:Pepsyna.png]]
 
[[Plik:Pepsyna.png]]

Aktualna wersja na dzień 12:07, 7 lis 2014

Materiały stworzone przez Fundację Coder Dojo Polska w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Polska".

Informacje

Cele

Stworzenie w programie Scratch animacji przedstawiającej budowę układu pokarmowego. Etapy pracy nad animacją, zostały zaplanowane w taki sposób, aby tworzenie łańcuszka wysłania/odbierania wiadomości, utrwalało wiedzę na temat elementów układu pokarmowego.

  1. Przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch (nadaj wiadomość, kiedy otrzymam wiadomość, zmienne, zadaj pytanie),
  2. Wprowadzenie narzędzia plecak służącego do kopiowania, przechowywania i przenoszenia skryptów lub ich fragmentów,
  3. Implementacja w środowisku Scratch animacji przedstawiającej układ pokarmowy

Gdzie wykorzystać?

Analogicznie skonstruowany projekt można wykorzystać przy zagadnieniach, wymagających ćwiczenia chronologii, porządkowania, związków przyczynowo-skutkowych, np.:

  1. Matematyka: kolejność wykonywania działań.
  2. Nauki przyrodnicze: łańcuch pokarmowy, cykl życia, zmiana pór roku itp.
  3. Historia: chronologia wydarzeń, dat.
  4. Język Polski: kolejność/plan wydarzeń, kolejność epok literackich.
  5. Chemia przebieg reakcji

Poziom trudności i proponowane wersje

Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ - przejdź do scenariusza Animacja - układ pokarmowy Gotowy projekt Animacja - układ pokarmowy

Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰ Gotowy projekt projekt Animacja - układ pokarmowy (wersja B)

Orientacyjny czas realizacji

Etapy

Realizujemy etapy przedstawione w scenariuszu Animacja - układ pokarmowy, rozwijając między innymi o takie elementy jak:

  • zmienne punktów prawidłowych odpowiedzi
  • zmienne błędów
  • quiz nazw narządów i gruczołów układu pokarmowego
  • duszki enzymy które należy dopasować do narządów w których wspierają proces trawienia

Poniżej zaprezentowane są jedynie modyfikacje i zmiany do podstawowego scenariusza Animacja - układ pokarmowy.

Duszek Start

Skrypt przycisku startowego modyfikujemy dodając zmienne:

Up start gim.png

Duszek Jak?

Przycisk z informacjami na temat zasad gry rozwijamy o wiadomości na temat dodatkowych duszków-enzymów:

Up jak gim.png

Duszki Narządy

We wszystkich skryptach duszków narządów układu pokarmowego następuje modyfikacja polegająca na

  • usunięciu informacji o nazwie po kliknięciu kursorem myszki na duszka
  • wprowadzeniu quizu - pytania o nazwę narządu
  • naliczaniu punktów za prawidłową lub błędną odpowiedź

Poniżej przykładowy skrypt duszka Jama ustna

Jama usntna gim.png

Duszki Gruczoły

Podobna modyfikacja pojawia się w skryptach duszków gruczołów układu pokarmowego Poniżej przykład skryptu duszka wątroba

Gruczoly gim.png

Duszki enzymy

Dodatkowym elementem animacji są duszki reprezentujące enzymy trawienne. Jednym z możliwych zadań jest przeniesienie punktu oznaczającego enzym na pole narządu, w obrębie którego enzym ma działanie trawienne. Za prawidłowe umiejscowienie enzymu gracz otrzymuje punkt. Duszek enzym przygotowany został w prostej graficznej formie. W ustawieniach postaci zaznaczona została opcja można przeciągać w odtwarzaczu.

Podstawowy skrypt po kliknięciu kursorem w enzym, ujawnia jego nazwę, a następnie gracz może przenieść enzym we właściwe miejsce w organizmie człowieka. Skrypt ten może wyglądać następująco:

Pepsyna.png

Dodatki

Animację można uzupełnić o elementy dźwiękowe np.: narrację na temat poszczególnych narządów i gruczołów układu pokarmowego.