Animacja poklatkowa (eksperyment): Różnice pomiędzy wersjami
Z Wiki Mistrzowie Kodowania
(Utworzono nową stronę "'''Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska''' ==Cel== Stworzenie animacji poklatkowej, będacej...") |
(→Opcje) |
||
| Linia 20: | Linia 20: | ||
===Opcje=== | ===Opcje=== | ||
Zajęcia może poprzedzać formuła zajęć jaką jest ścieżka edukacyjna "OLE" (odwrócona lekcja), z wykorzystaniem materiałów [http://ed.ted.com/lessons/jon-bergmann-how-to-think-about-gravity How to think about gravity, by Jon Bergmann] | Zajęcia może poprzedzać formuła zajęć jaką jest ścieżka edukacyjna "OLE" (odwrócona lekcja), z wykorzystaniem materiałów [http://ed.ted.com/lessons/jon-bergmann-how-to-think-about-gravity How to think about gravity, by Jon Bergmann] | ||
| + | |||
| + | [[Plik:How to.png]] | ||
Wersja z 18:06, 15 sie 2014
Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska
Spis treści
Cel
Stworzenie animacji poklatkowej, będacej elementem projektu Gra platformowa (wersja zaawansowana)
Informacje
Poziom trudności Gotowy projekt
Etapy realizacji
Przygotowanie do przeprowadzenia eksperymentu
doswiadczenie, polegające na zarejestrowaniu kamerą swobodnego spadania ciała, na tle siatki. Umożliwi to pokazanie efektu przyśpieszenia. Przy okazji widoczne będzie zjawisko zachowania energii kinetycznej, czyli efekt odbicia ciała od podłoża (do wykorzystania w późniejszym etapie). link link link
Rejestracja doświaczenia
Przygotowanie animacji
Opcje
Zajęcia może poprzedzać formuła zajęć jaką jest ścieżka edukacyjna "OLE" (odwrócona lekcja), z wykorzystaniem materiałów How to think about gravity, by Jon Bergmann
