Wyścigówka (wersja A): Różnice pomiędzy wersjami
Z Wiki Mistrzowie Kodowania
(→Poziom trudności) |
(→Zgodność z Podstawą Programową) |
||
| Linia 15: | Linia 15: | ||
=== Zgodność z Podstawą Programową === | === Zgodność z Podstawą Programową === | ||
| − | Zajęcia komputerowe. | + | Zajęcia komputerowe. Uczeń: |
| − | + | * posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury; | |
| − | + | * wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia; | |
| − | + | * stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera. | |
==Orientacyjny czas realizacji== | ==Orientacyjny czas realizacji== | ||
Wersja z 11:43, 28 sie 2014
Spis treści
Informacje
Cele
Celem projektu jest stworzenie przez uczniów gry zręcznościowej typu wyścig. W proponowanym projekcie jest to Gra wyścigowa jednak możliwe jest zastąpienie duszka samochód innymi postaciami, zgodnie z zainteresowaniami uczniów (np.: duszek koń dla miłośników hippiki, duszek rower dla osób zainteresowanych kolarstwem)
Cele ogólne:
- przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch
- opracowanie projektu gry zręcznościowej
- implementacja projektu w środowisku Scratch
Cele szczegółowe
- uczeń rozumie i potrafi stosować odpowiednie instrukcje strukturalne
- uczeń potrafi konstruować skrypty i implementować grę w środowisku Scratch
Zgodność z Podstawą Programową
Zajęcia komputerowe. Uczeń:
- posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury;
- wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia;
- stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.
