Animacja - układ pokarmowy (wersja B): Różnice pomiędzy wersjami
m (kategorie) |
|||
Linia 1: | Linia 1: | ||
[[Category:Scenariusze Scratch]] [[Category:Mistrzowie Kodowania]] | [[Category:Scenariusze Scratch]] [[Category:Mistrzowie Kodowania]] | ||
− | '''Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska''' | + | '''Materiały stworzone przez Fundację Coder Dojo Polska w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Polska".''' |
==Informacje== | ==Informacje== |
Aktualna wersja na dzień 12:07, 7 lis 2014
Materiały stworzone przez Fundację Coder Dojo Polska w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Polska".
Spis treści
Informacje
Cele
Stworzenie w programie Scratch animacji przedstawiającej budowę układu pokarmowego. Etapy pracy nad animacją, zostały zaplanowane w taki sposób, aby tworzenie łańcuszka wysłania/odbierania wiadomości, utrwalało wiedzę na temat elementów układu pokarmowego.
- Przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch (nadaj wiadomość, kiedy otrzymam wiadomość, zmienne, zadaj pytanie),
- Wprowadzenie narzędzia plecak służącego do kopiowania, przechowywania i przenoszenia skryptów lub ich fragmentów,
- Implementacja w środowisku Scratch animacji przedstawiającej układ pokarmowy
Gdzie wykorzystać?
Analogicznie skonstruowany projekt można wykorzystać przy zagadnieniach, wymagających ćwiczenia chronologii, porządkowania, związków przyczynowo-skutkowych, np.:
- Matematyka: kolejność wykonywania działań.
- Nauki przyrodnicze: łańcuch pokarmowy, cykl życia, zmiana pór roku itp.
- Historia: chronologia wydarzeń, dat.
- Język Polski: kolejność/plan wydarzeń, kolejność epok literackich.
- Chemia przebieg reakcji
Poziom trudności i proponowane wersje
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ - przejdź do scenariusza Animacja - układ pokarmowy Gotowy projekt Animacja - układ pokarmowy
Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰ Gotowy projekt projekt Animacja - układ pokarmowy (wersja B)
Orientacyjny czas realizacji
Etapy
Realizujemy etapy przedstawione w scenariuszu Animacja - układ pokarmowy, rozwijając między innymi o takie elementy jak:
- zmienne punktów prawidłowych odpowiedzi
- zmienne błędów
- quiz nazw narządów i gruczołów układu pokarmowego
- duszki enzymy które należy dopasować do narządów w których wspierają proces trawienia
Poniżej zaprezentowane są jedynie modyfikacje i zmiany do podstawowego scenariusza Animacja - układ pokarmowy.
Duszek Start
Skrypt przycisku startowego modyfikujemy dodając zmienne:
Duszek Jak?
Przycisk z informacjami na temat zasad gry rozwijamy o wiadomości na temat dodatkowych duszków-enzymów:
Duszki Narządy
We wszystkich skryptach duszków narządów układu pokarmowego następuje modyfikacja polegająca na
- usunięciu informacji o nazwie po kliknięciu kursorem myszki na duszka
- wprowadzeniu quizu - pytania o nazwę narządu
- naliczaniu punktów za prawidłową lub błędną odpowiedź
Poniżej przykładowy skrypt duszka Jama ustna
Duszki Gruczoły
Podobna modyfikacja pojawia się w skryptach duszków gruczołów układu pokarmowego Poniżej przykład skryptu duszka wątroba
Duszki enzymy
Dodatkowym elementem animacji są duszki reprezentujące enzymy trawienne. Jednym z możliwych zadań jest przeniesienie punktu oznaczającego enzym na pole narządu, w obrębie którego enzym ma działanie trawienne. Za prawidłowe umiejscowienie enzymu gracz otrzymuje punkt. Duszek enzym przygotowany został w prostej graficznej formie. W ustawieniach postaci zaznaczona została opcja można przeciągać w odtwarzaczu.
Podstawowy skrypt po kliknięciu kursorem w enzym, ujawnia jego nazwę, a następnie gracz może przenieść enzym we właściwe miejsce w organizmie człowieka. Skrypt ten może wyglądać następująco:
Dodatki
Animację można uzupełnić o elementy dźwiękowe np.: narrację na temat poszczególnych narządów i gruczołów układu pokarmowego.