Interaktywna mapa Polski (województwa): Różnice pomiędzy wersjami
Linia 1: | Linia 1: | ||
− | + | '''Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska''' | |
− | + | == Informacje == | |
− | dla klas 4-6 | + | Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✰✰✰ przejdź do strony: [[Interaktywna mapa Polski (punkty)]]; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25482515/ Wersja A] |
− | dla gimnazjum ✪✰✰✰ '''Interaktywna mapa Polski (województwa)'''; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25526744/ Wersja C] | + | Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ przejdź do strony: [http://zasoby.coderdojo.org.pl/zasoby/index.php?title=Interaktywna_mapa_Polski_(punkty)#Interaktywna_mapa_Polski_.28ruchome_punkty.29 Interaktywna mapa Polski (punkty - quiz)]; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25488659/ Wersja B] |
+ | |||
+ | Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰ '''Interaktywna mapa Polski (województwa)'''; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25526744/ Wersja C] | ||
Wersja z 16:25, 15 sie 2014
Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska
Spis treści
Informacje
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✰✰✰ przejdź do strony: Interaktywna mapa Polski (punkty); na przykładzie projektu Wersja A
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ przejdź do strony: Interaktywna mapa Polski (punkty - quiz); na przykładzie projektu Wersja B
Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰ Interaktywna mapa Polski (województwa); na przykładzie projektu Wersja C
Orientacyjny czas realizacji jednej z proponowanych wersji: 1x 45minut
Cele
Stworzenie interaktywnej mapy umożliwiającej w formie gry naukę lub utrwalenie wiadomości na temat województw Polski.
Cele ogólne
- przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch
- opracowanie projektu i jego implementacja projektu w środowisku Scratch
Cele szczegółowe
- uczeń rozumie i potrafi stosować odpowiednie instrukcje strukturalne
- uczeń rozumie pojęcie zmiennej i wykorzystuje je w programie Scratch
- uczeń potrafi konstruować skrypty zawierające zmienną
- uczeń potrafi implementować grę w środowisku Scratch
Zgodność z Podstawą Programową
...
Etapy realizacji
Tworzenie sceny
Tworzymy scenę intro umożliwiającą zapowiedź gry. W tej propozycji zapowiedź pojawia się jako dodatkowy duszek punkt wypowiadający tekst.
Tworzymy scenę tło1 będącą bazą gry oraz zapisujemy skrypt zmiany tła sceny.
Duszek Mapa województw Polski
W prezentowanym projekcie wykorzystana została grafika dostępna na licencji CC-BY-SA-2.5, przesłana do zasobów Wikipedii przez użytkownika Odder]. W edytorze programu Scratch wprowadzone zostały zmiany dostosowuyjące grafikę do wymogów gry. Tryb bitmapy umożliwił szybkie wypełnienie tła poszczególnych województw na 16. różnych barw a narzędzie pędzel ukryło widoczne nazwy województw.
Uwaga! Przy proponowanym skrypcie należy zwracać uwagę na niepowtarzalność użytych barw.
Duszek mapa województw Polski ma prosty skrypt, umożliwiająca ukrycie grafiki na scenie intro i pokazanie po rozpoczęciu gry:
Duszki Litery
W proponowanej grze, należy dopasować literę odpowiadającą pierwszej literze tablic rejestracyjnych, do województwa. Stąd też szesnaście duszków reprezentuje odpowiednie litery. Każda litera ma trzy kostiumy:
- neutralny
- błędna odpowiedź
- poprawna odpowiedź
Skrypt duszków umożliwia:
- Ukrycie duszków litera gdy jest wyświetlona plansza intro
- Pojawienie się duszków wraz z pojawieniem się sceny tło1
- Efekt ruchu - litery pojawiają się w centralnym punkcie planszy a następnie opadają w sposób losowy do określonej przestrzeni pod mapą województw.
- Zmianę kostiumu duszka na "poprawna odpowiedź" gdy litera została przeniesiona na właściwe pole
- Zmianę kostiumu duszka na "błędna odpowiedź" gdy litera została przeniesiona na niewłaściwe pole województwa
- Powrót błędnie umieszczonej litery do przestrzeni pod mapą.
Uwaga! Aby momżliwe było przenoszenie liter z poziomu użytkownika w polu informacji duszka należy zaznaczyć opcję można przeciągać w odtwarzaczu.
Dodatki
Grę można wzbogacić o efekty dźwiękowe, naliczanie punktów za błędną/poprawną odpowiedź, timer (zliczanie czasu uzyskania prawidłowej odpowiedzi). Mapa może dotyczyć - zamiast pierwszych liter tablic rejestracyjnych - miast wojewódzkich, liczby mieszkańców województwa itp.