Wyścigówka (wersja A): Różnice pomiędzy wersjami
Z Wiki Mistrzowie Kodowania
(→Cele) |
(→Poziom trudności) |
||
| Linia 25: | Linia 25: | ||
===Poziom trudności=== | ===Poziom trudności=== | ||
Poziom dla klas 1-3 ✪✪✰✰ | Poziom dla klas 1-3 ✪✪✰✰ | ||
| − | Gotowy projekt [http://scratch.mit.edu/projects/25909243/ Wyścigówka] | + | |
| + | ===Gotowe projekty=== | ||
| + | Gotowy projekt ze skryptami: [http://scratch.mit.edu/projects/25909243/ Wyścigówka] | ||
| + | Projekt zawierający grafiki, ale bez skryptów: [http://scratch.mit.edu/projects/25996540/ Wyścigówka - podstawy] | ||
==Etapy== | ==Etapy== | ||
Wersja z 14:46, 28 sie 2014
Spis treści
Informacje
Cele
Celem projektu jest stworzenie przez uczniów gry zręcznościowej typu wyścig. W proponowanym projekcie jest to Gra wyścigowa jednak możliwe jest zastąpienie duszka samochód innymi postaciami, zgodnie z zainteresowaniami uczniów (np.: duszek koń dla miłośników hippiki, duszek rower dla osób zainteresowanych kolarstwem)
Cele ogólne:
- przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch
- opracowanie projektu gry zręcznościowej
- implementacja projektu w środowisku Scratch
Cele szczegółowe
- uczeń rozumie i potrafi stosować odpowiednie instrukcje strukturalne
- uczeń potrafi konstruować skrypty i implementować grę w środowisku Scratch
Zgodność z Podstawą Programową
Zajęcia komputerowe. Uczeń:
- posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury;
- wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia;
- stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.
Orientacyjny czas realizacji
Orientacyjny czas realizacji jednej z proponowanych wersji: 2x 45minut
Poziom trudności
Poziom dla klas 1-3 ✪✪✰✰
Gotowe projekty
Gotowy projekt ze skryptami: Wyścigówka Projekt zawierający grafiki, ale bez skryptów: Wyścigówka - podstawy
