Link do gry: http://scratch.mit.edu/projects/25439415/
Cel
Modyfikacja gry polegającej na sumowaniu wpisywanych przez gracza liczb z określonego w niej przedziału liczbowego.
Zgodność z Podstawą Programową
Edukacja polonistyczna
- w zakresie umiejętności społecznych warunkujących porozumiewanie się i kulturę języka:
- obdarza uwagą dzieci i dorosłych, słucha ich wypowiedzi i chce zrozumieć, co przekazują;
- w zakresie umiejętności czytania i pisania:
- rozumie sens kodowania oraz dekodowania informacji;
odczytuje uproszczone rysunki, piktogramy, znaki informacyjne i napisy,
Edukacja plastyczna
- wypowiada się w wybranych technikach plastycznych na płaszczyźnie i w przestrzeni; posługuje się takimi środkami wyrazu plastycznego, jak: kształt, barwa, faktura;
Edukacja matematyczna ..... czekam na punkty
Zajęcia komputerowe
- posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury;
- stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera.
- wpisuje za pomocą klawiatury litery, cyfry i inne znaki, wyrazy i zdania,
Jak modyfikować
Czas na realizację tej części: ok 90 min
wyjaśnienie gry bazowej
Gra podstawowa polega tym, że duszek - bohater gry będzie zadawał nam pytania. Następnie poczeka na wpisane przez gracza propozycje liczb i poda wynik sumowania tych liczb. Gra zawiera możliwość określania zakresu liczb do wyboru dla gracza.
Zaczniemy od stworzenia duszka który będzie nas witał i nadawał sygnał rozpoczęcia się rozgrywki.
Nasza gra posiadała tylko jednego duszka
Teraz stworzymy zmienne które będą przechowywały wylosowane liczby, mogą być widziane tylko przez tego duszka.
Teraz wystarczy zrobić zadawanie pytań i sprawdzanie odpowiedzi.
Teraz nasz skrypt działa na sztywno zakres obliczeń wynosi od 1 do 20. Teraz zrobimy żeby można było z trakcie gry zwiększać trudność. Zaczniemy od stworzenia zmiennej.
Teraz możemy ustawić przedział.
To jest cały kod kota.
