Utwórz stronę „I Cugier” na tej wiki! Zobacz też wyniki wyszukiwania.</p>
- '''Materiały stworzone przez Iwonę Cugier w ramach programu Mistrzowie Kodowania, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Cre Zajęcia z wykorzystaniem robota pozwalają na grupową i indywidualną pracę uczniów. Dzieci programują drogę pszczółki, rysuj4 KB (683 słowa) - 12:39, 23 lip 2016
- '''Materiały stworzone przez Iwonę Cugier w ramach programu Mistrzowie Kodowania, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Cre ...postrzegawczość, a przy okazji ćwiczymy znajomość liter oraz analizę i syntezę wyrazową .3 KB (432 słowa) - 12:39, 23 lip 2016
- '''Materiały stworzone przez Iwonę Cugier w ramach programu Mistrzowie Kodowania, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Cre Nauczycielka prosi chętne dziecko o zabranie kartonika w określonym kolorze i położenie go na wybranym polu np. 3B. Powtarza polecenie dla następnych3 KB (445 słów) - 12:40, 23 lip 2016
- '''Materiały stworzone przez Iwonę Cugier w ramach programu Mistrzowie Kodowania, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Cre ...unki (pionowo-poziomo), spostrzegawczość, a przy okazji utrwalamy liczby i ćwiczymy liczenie, porównywanie, rozkład na składniki, itd.3 KB (428 słów) - 12:40, 23 lip 2016
- '''Materiały stworzone przez Iwonę Cugier w ramach programu Mistrzowie Kodowania, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Cre ...mogą losować figury za pomocą kostek – jedna z kolorami podstawowymi i pochodnymi, druga z figurami (np. mały-duży prostokąt, mały-duży trój3 KB (427 słów) - 12:40, 23 lip 2016
- '''Materiały stworzone przez Iwonę Cugier w ramach programu Mistrzowie Kodowania, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Cre |Zwracamy dzieciom uwagę na odpowiednią długość i szerokość drogi (zunifikowana, podzielna przez ilość „kroków pszczó2 KB (233 słowa) - 12:40, 23 lip 2016
Zobacz (poprzednie 50 | następne 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)