Zmiany

Skocz do: nawigacji, wyszukiwania

Generator wielokątów

Dodane 998 bajtów, 11:00, 7 lis 2014
[[Category:Scenariusze Scratch]] [[Category:Mistrzowie Kodowania]] '''Materiały stworzone przez Fundację Coder Dojo Polska w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska, objęte licencją CC BY 3.0 PL "Creative Commons Uznanie Autorstwa 3.0 Polska".'''
==Informacje==
[[Plik:Definiuj.png]]
===Poziom trudnościi proponowane wersje===
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰
Gotowy projekt [http://scratch.mit.edu/projects/24590302/ Wielokąty]
 
Projekt można rozwinąć o:
 
'''1. regulację liczby elementów w rozecie''' - to nie musi być zawsze tyle ile liczba boków - można wyobrazić sobie np. 20 trójkątów rozłożonych równomiernie na planie okręgu.
Dobrze dodać na scenie również informację o tym, że "flaga" czyści ekran.
Ciekawe efekty daje łączenie wielu figur na jednym ekranie.
 
'''2. wypełnianie kolorem rozety złożonej z wieloboków'''
# [http://scratch.mit.edu/projects/25798168/ wypełnianie wieloboków i układanie rozety]
# [http://scratch.mit.edu/projects/25798410/ rysowanie rozety i wypełnianie jej kolorem]
 
===Orientacyjny czas realizacji===
Orientacyjny czzas realizacji podstawowej wersji 2x45minut.
==Etapy==
[[Plik:Polozenie rysowania.png]]
==Rozwinięcie projektu===Dodatki=====Można dodać:'''1. regulację liczby elementów w rozecie''' - to nie musi być zawsze tyle ile liczba boków - można wyobrazić sobie np. 20 trójkątów rozłożonych równomiernie na planie okręgu.Dobrze dodać na scenie również informację o tym, że "flaga" czyści ekran.Ciekawe efekty daje łączenie wielu figur na jednym ekranie.
'''2. wypełnianie figury koloremZadanie problemowe:'''w jaki sposób uzyskać efekt wypełnienia kolorem pola wielokątów?Proponujemy uczniom samodzielne poszukiwanie rozwiązań. Uzyskane wyniki można porównać z dwoma propozycjami:# projekt zawierający kod [http://scratch.mit.edu/projects/25798168/ wypełniania kolorem wieloboków a następnie układania rozety]# projekt zawierajacy kod [http://scratch.mit.edu/projects/25798410/ rysowania rozety i stopniowe wypełnianie jej kolorem]