Interaktywna mapa Polski (województwa): Różnice pomiędzy wersjami

Z Wiki Mistrzowie Kodowania
Skocz do: nawigacji, wyszukiwania
Linia 2: Linia 2:
  
 
== Informacje ==
 
== Informacje ==
 
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✰✰✰ przejdź do strony: [[Interaktywna mapa Polski (punkty)]]; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25482515/ Wersja A]
 
 
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ przejdź do strony: [http://zasoby.coderdojo.org.pl/zasoby/index.php?title=Interaktywna_mapa_Polski_(punkty)#Interaktywna_mapa_Polski_.28ruchome_punkty.29 Interaktywna mapa Polski (punkty - quiz)]; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25488659/ Wersja B]
 
 
Poziom trudności dla gimnazjum  ✪✰✰✰ '''Interaktywna mapa Polski (województwa)'''; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25526744/ Wersja C]
 
 
 
Orientacyjny czas realizacji jednej z proponowanych wersji: 1x 45minut
 
  
 
== Cele ==
 
== Cele ==
Linia 28: Linia 19:
 
=== Zgodność z Podstawą Programową ===
 
=== Zgodność z Podstawą Programową ===
 
...
 
...
 +
 +
==Poziom trudności==
 +
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✰✰✰ przejdź do strony: [[Interaktywna mapa Polski (punkty)]]; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25482515/ Wersja A]
 +
 +
Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ przejdź do strony: [http://zasoby.coderdojo.org.pl/zasoby/index.php?title=Interaktywna_mapa_Polski_(punkty)#Interaktywna_mapa_Polski_.28ruchome_punkty.29 Interaktywna mapa Polski (punkty - quiz)]; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25488659/ Wersja B]
 +
 +
Poziom trudności dla gimnazjum  ✪✰✰✰ '''Interaktywna mapa Polski (województwa)'''; na przykładzie projektu [http://scratch.mit.edu/projects/25526744/ Wersja C]
  
 
=== Etapy realizacji ===
 
=== Etapy realizacji ===
Linia 65: Linia 63:
 
# Efekt ruchu - litery pojawiają się w centralnym punkcie planszy a następnie opadają w sposób losowy do określonej przestrzeni pod mapą województw.
 
# Efekt ruchu - litery pojawiają się w centralnym punkcie planszy a następnie opadają w sposób losowy do określonej przestrzeni pod mapą województw.
 
# Zmianę kostiumu duszka na "poprawna odpowiedź" gdy litera została przeniesiona na właściwe pole
 
# Zmianę kostiumu duszka na "poprawna odpowiedź" gdy litera została przeniesiona na właściwe pole
# Zmianę kostiumu duszka na "błędna odpowiedź" gdy litera została przeniesiona na niewłaściwe pole województwa
 
# Powrót błędnie umieszczonej litery do przestrzeni pod mapą.
 
  
 
[[Plik:Mapa punkty litery.jpg]]
 
[[Plik:Mapa punkty litery.jpg]]
  
 
'''Uwaga!'''  
 
'''Uwaga!'''  
Aby momżliwe było przenoszenie liter z poziomu użytkownika w polu informacji duszka należy zaznaczyć opcję [[można przeciągać w odtwarzaczu]].
+
Aby możliwe było przenoszenie liter z poziomu użytkownika w polu informacji duszka należy zaznaczyć opcję [[można przeciągać w odtwarzaczu]].
 
+
W przygotowanym skrypcie, przenoszenie litery na pole województwa wymaga zatrzymania i '''przytrzymania''' duszka na polu województwo do czasu pojawienia się zielonego pola!
+
 
+
  
 
[[Plik:Mapa przeniesienie.jpg]]
 
[[Plik:Mapa przeniesienie.jpg]]

Wersja z 11:11, 26 sie 2014

Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska

Informacje

Cele

Stworzenie interaktywnej mapy umożliwiającej w formie gry naukę lub utrwalenie wiadomości na temat województw Polski.

Cele ogólne

  • przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch
  • opracowanie projektu i jego implementacja projektu w środowisku Scratch

Cele szczegółowe

  • uczeń rozumie i potrafi stosować odpowiednie instrukcje strukturalne
  • uczeń rozumie pojęcie zmiennej i wykorzystuje je w programie Scratch
  • uczeń potrafi konstruować skrypty zawierające zmienną
  • uczeń potrafi implementować grę w środowisku Scratch

Zgodność z Podstawą Programową

...

Poziom trudności

Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✰✰✰ przejdź do strony: Interaktywna mapa Polski (punkty); na przykładzie projektu Wersja A

Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ przejdź do strony: Interaktywna mapa Polski (punkty - quiz); na przykładzie projektu Wersja B

Poziom trudności dla gimnazjum ✪✰✰✰ Interaktywna mapa Polski (województwa); na przykładzie projektu Wersja C

Etapy realizacji

Tworzenie sceny

Tworzymy scenę intro umożliwiającą zapowiedź gry. W tej propozycji zapowiedź pojawia się jako dodatkowy duszek punkt wypowiadający tekst.

Mapa punkt.jpg

Tworzymy scenę tło1 będącą bazą gry oraz zapisujemy skrypt zmiany tła sceny.

Mapa intro.jpg

Duszek Mapa województw Polski

W prezentowanym projekcie wykorzystana została grafika dostępna na licencji CC-BY-SA-2.5, przesłana do zasobów Wikipedii przez użytkownika Odder]. W edytorze programu Scratch wprowadzone zostały zmiany dostosowuyjące grafikę do wymogów gry. Tryb bitmapy umożliwił szybkie wypełnienie tła poszczególnych województw na 16. różnych barw a narzędzie pędzel ukryło widoczne nazwy województw.

Uwaga! Przy proponowanym skrypcie należy zwracać uwagę na niepowtarzalność użytych barw.

Duszek mapa województw Polski ma prosty skrypt, umożliwiająca ukrycie grafiki na scenie intro i pokazanie po rozpoczęciu gry:

Mapa mapa.jpg

Duszki Litery

W proponowanej grze, należy dopasować literę odpowiadającą pierwszej literze tablic rejestracyjnych, do województwa. Stąd też szesnaście duszków reprezentuje odpowiednie litery. Każda litera ma trzy kostiumy:

  • neutralny
  • błędna odpowiedź
  • poprawna odpowiedź

Mapa punkty litery 2.jpg

Skrypt duszków umożliwia:

  1. Ukrycie duszków litera gdy jest wyświetlona plansza intro
  2. Pojawienie się duszków wraz z pojawieniem się sceny tło1
  3. Efekt ruchu - litery pojawiają się w centralnym punkcie planszy a następnie opadają w sposób losowy do określonej przestrzeni pod mapą województw.
  4. Zmianę kostiumu duszka na "poprawna odpowiedź" gdy litera została przeniesiona na właściwe pole

Mapa punkty litery.jpg

Uwaga! Aby możliwe było przenoszenie liter z poziomu użytkownika w polu informacji duszka należy zaznaczyć opcję można przeciągać w odtwarzaczu.

Mapa przeniesienie.jpg

Dodatki

Grę można wzbogacić o efekty dźwiękowe, naliczanie punktów za błędną/poprawną odpowiedź, timer (zliczanie czasu uzyskania prawidłowej odpowiedzi). Mapa może dotyczyć - zamiast pierwszych liter tablic rejestracyjnych - miast wojewódzkich, liczby mieszkańców województwa itp.