Zmiany

==Etapy realizacji==

===Omówienie rozwiązania zadania dodatkowego z modułu I===

'''Czas na realizację tej części: ok. 15 minut'''

Jeśli nie było zadań domowych, to zaczynamy od powtórzenia najważniejszych zagadnień z poprzedniego modułu. Pytamy także, o wątpliwości do ewentualnych własnych projektów uczniów. Jeśli ktoś chce się czymś pochwalić – pozwólmy mu na to.''

===Wprowadzenie do scenariusza gry, zmiana tła sceny oraz dodanie nowego duszka===

'''Czas na realizację tej części: 15 minut'''

'''Zadanie''': Prosimy, aby uczniowie przeszli do zakładki '''Tła''', następnie kliknęli w ikonę wyboru nowego tła z biblioteki i przejrzeli dostępne w poszczególnych folderach grafiki. Prosimy, aby wybrali tło odpowiednie do gry, w której Kotek będzie łapał Myszkę.

===Sterowanie duszkiem z użyciem myszy komputerowej===

'''Czas na realizację tej części: ok. 15 minut'''

Wybranie ostatniej ikonki [[Plik:M_2p15.jpg]] oznacza, że duszek nie będzie się wcale obracać, niezależnie od ustawienia kierunku.''

===Programowanie reakcji Myszki na spotkanie z Kotkiem – instrukcja warunkowa===

'''Czas na realizację tej części: ok. 15 minut'''

''Częstym błędem na tym etapie jest umiejscowienie klocka przesuń o 2 kroków w warunku jeżeli dotyka Kotek, za klockiem zatrzymaj ten skrypt. W takim wypadku, myszka stoi nieruchoma, ponieważ przesunięcie nigdy nie zostanie wykonane.''

===Wprowadzenie ustawień początkowych Myszki – wprowadzenie współrzędnych===

'''Czas na realizację tej części: ok. 15 minut'''

[[Plik:M_2p24.jpg]]

===Planowanie i programowanie zachowania Kotka===

'''Czas na realizację tej części: ok. 15 minut'''

# Zwraca się w stronę środka sceny

# Zawsze:

'''Prowadzimy dyskusję na temat: Kto powinien mieć większe szanse, by gra była ciekawsza?'''