Zmiany

==Etapy realizacji==

===Omówienie rozwiązania zadania dodatkowego z modułu V===

''Jeśli nie było zadań domowych, to zaczynamy od powtórzenia najważniejszych zagadnień z poprzedniego modułu. Pytamy także, o wątpliwości do ew. własnych projektów uczniów. Jeśli ktoś chce się czymś pochwalić – pozwólmy mu na to.''

===Zaprojektowanie gry polegającej na zgadywaniu liczby, którą wylosował komputer===

* ''kończy wykonywanie skryptu''

===Implementacja gry logicznej „Zgadywanie liczby”===

''Uczniowie powinni odnaleźć dwa klocki, znajdujące się wśród czujników, a umieszczone jeden pod drugim.''

[[Plik:M_6_3.JPG]]

Po napisaniu przez uczniów skryptu gry prosimy, by chwilę w nią pograli. Następnie prosimy, by zaproponowali sposób zadawania pytań (czyli algorytm zgadywania liczby), żeby jak najszybciej (w jak najmniejszej liczbie pytań) odgadnąć wylosowaną przez komputer liczbę.

===Wprowadzenie drugiego duszka do gry i komunikacji między ich skryptami===

===Wprowadzenie licznika pytań===

'''Zadanie: ''' Prosimy, by uczniowie wprowadzili odpowiednie modyfikacje do programu samodzielnie, a później pochwalili się rozwiązaniem.

Jedno z możliwych rozwiązań:

[[Plik:M_6_12.JPG]]

===Propozycja zadania dodatkowego do samodzielnej realizacji przez uczniów===