Zmiany
'''Zadajemy pytanie:''' Od czego powinniśmy zacząć projektowanie naszego programu? Co powinniśmy w nim uwzględnić?
''Odpowiedzi mogą być różne, w tym wiele z nich będzie poprawnych. Będziemy więc dążyli dotego, by na początku ustalić wszystkie ważne elementy działania programu, między innymi:'' * ''* gdzie będą startowały duszki (trzeba ustalić ich położenie, bo zawsze powinny startować z tych samych pozycji) i gdzie będzie znajdowała się meta,''
'''Wskazówka'''
''Ustalenia poczynione z uczniami najlepiej zanotować w postaci rysunku z opisami, zamiast wypisywania kolejnych punktów.''
''Jeśli to konieczne, dobrze jest przypomnieć uczniom, w jaki sposób posługujemy się układem współrzędnych w środowisku Scratch.''
* ''* w którą stronę będą się poruszały – w prawo, lewo a może w górę lub w dół''''** ''wybranie kierunku z lewej w prawą stronę wydaje się naturalne, bo zgodne z kierunkiem czytania, a ma tą zaletę, że duszki będą mogły przebyć dłuższą drogę,''
* w jaki sposób ustalić prędkość biegu poszczególnych duszków, by za każdym razem, gdy program zostanie uruchomiony, każdy duszek miał szansę na wygraną,
* np. duszki mogą się poruszać o wylosowaną, niewielką (np. między 1 a 5) liczbę kroków, a losowanie powinno odbywać się przed każdym przesunięciem duszka po planszy, aż do momentu przekroczenia mety,
