Zmiany
==Etapy realizacji==
===Omówienie rozwiązania zadania dodatkowego z modułu V===
''Jeśli nie było zadań domowych, to zaczynamy od powtórzenia najważniejszych zagadnień z poprzedniego modułu. Pytamy także, o wątpliwości do ew. własnych projektów uczniów. Jeśli ktoś chce się czymś pochwalić – pozwólmy mu na to.''
===Zaprojektowanie gry polegającej na zgadywaniu liczby, którą wylosował komputer===
* ''kończy wykonywanie skryptu''
===Implementacja gry logicznej „Zgadywanie liczby”===
''Uczniowie powinni odnaleźć dwa klocki, znajdujące się wśród czujników, a umieszczone jeden pod drugim.''
[[Plik:M_6_3.JPG]]
Po napisaniu przez uczniów skryptu gry prosimy, by chwilę w nią pograli. Następnie prosimy, by zaproponowali sposób zadawania pytań (czyli algorytm zgadywania liczby), żeby jak najszybciej (w jak najmniejszej liczbie pytań) odgadnąć wylosowaną przez komputer liczbę.
===Wprowadzenie drugiego duszka do gry i komunikacji między ich skryptami===
===Wprowadzenie licznika pytań===
'''Zadanie: ''' Prosimy, by uczniowie wprowadzili odpowiednie modyfikacje do programu samodzielnie, a później pochwalili się rozwiązaniem.
[[Plik:M_6_11.JPG|center]]
Jedno z możliwych rozwiązań:
[[Plik:M_6_12.JPG]]
===Propozycja zadania dodatkowego do samodzielnej realizacji przez uczniów===