Tekst źródłowy strony Czasomierz lekcyjny

[[Category:Scenariusze Scratch]] [[Category:Mistrzowie Kodowania]]
'''Materiały stworzone w ramach Programu „Mistrzowie Kodowania” finansowanego przez Samsung Electronics Polska'''

== Informacje ==
====Cele====
Celem projektu jest stworzenie aplikacji, która będzie odmierzała czas np. lekcji, albo czas przeznaczony na odpowiedź ucznia na pytania. Aplikacja, poprzez wizualne i dźwiękowe sygnalizuje, upływający czas. 

# Przypomnienie i utrwalenie poznanych wcześniej poleceń i konstrukcji języka Scratch ('''zmienna, nadaj wiadomość, kiedy otrzymam wiadomość'''), 	
# Wykorzystanie opcji dostępnej w Bloku [[Plik:Czasomierz.png]]
# Implementacja projektu w środowisku Scratch
# Opcjonalnie: '''wykorzystanie możliwości tworzenia własnych bloków''':  [[Plik:Wiecej blokow stworz blok.png]]

====Poziom trudności====

Poziom trudności dla klas 4-6 ✪✪✰✰ 
Gotowy projekt [[//scratch.mit.edu/projects/25272997/ Czasomierz lekcyjny]]
 
Poziom trudności dla gimnazjum ✪✪✰✰ 
Gotowy projekt projekt [http://scratch.mit.edu/projects/25796937/ Czasomierz lekcyjny - wersja B]

== Instrukcje ==
=== Interakcja z użytkownikiem ===
Jak Scratch radzi sobie z czasem?
Do mierzenia czasu w Scratch możemy użyć dwóch klocków z grupy "czujniki":
* Klocka "czasomierz", który zlicza sekundy (co do części dziesiętnej),
* Klocka "aktualna godzina / minuta".
W prezentowanym projekcie, do mierzenia czasu wykorzystany zostanie '''czasomierz'''.

'''Wskazówka:'''

[[Plik:Czasowmierz.png]]

Pierwszym etapem jest zaprojektowanie sposobu w jaki użytkownik wprowadzi dane liczbowe odpowiadające wartości czasu, który ma być odmierzony. W tym celu wykorzystane zostaną klocki:
# [[Plik:Klocek1a.png]] oraz [[Plik:Klocek1b.png]] aby uzyskać informację 
# [[Plik:Zmienna czasomierz.png]] aby zgromadzić zebrane dane
# [[Plik:Połącz.png]] aby połączyć zebrane dane

Przykładowy skrypt może wyglądać w następujący sposób:

[[Plik:Czasomierz_01.png|Krok 1. - zaprojektowanie sposobu ustawiania czasu do odliczenia]]

==== Radzenie sobie z nietypowymi sytuacjami w interakcji z użytkownikiem ====
Co się stanie jeśli użytkownik aplikacji zamiast liczby minut wpisze dla żartu coś, co nie jest liczbą? Nasz program mógłby zacząć funkcjonować w niespodziewany sposób. Do pewnego stopnia chroni nas przed tym sam Scratch, który jeśli spróbujemy wykonać jakieś działanie matematyczne na zmiennej, która przechowuje '''tekst''', zamieni '''tekst''' na liczbę zero. W ten też sposób możemy łatwo sprawdzić czy ktoś podał liczbę (tak, jak chcemy), czy '''tekst''': (uczniowie mogą sami wymyślić ten sposób na bazie podanej właściwości):

[[Plik:czasomierz_02.png|Sposób na sprawdzenie, czy wprowadzona została liczba, czy tekst]]

'''Uwaga:''' Opcjonalnie można wykorzystać opcję definiowania nowych bloków, aby przygotować klocek sprawdzania czy podana wartość jest liczbą. 

[[Plik:info.png|50px|left]]Czasem warto - w celu poprawy przejrzystości skryptów - często powtarzające się fragmenty połączyć w jeden blok. Wykorzystując zakładkę [[Plik:Wiecej blokow stworz blok.png]] tworzymy kod złożonego działania, zawarty w pojedynczym bloku. W proponowanym scenariuszu skrypt wykorzystujący opcję definiowania własnego bloku wygląda w następujący sposób:

[[Plik:Definiowanie.png]]

=== Duszek "Wskazówka" ===
* Ustawiamy tło (scenę): rysujemy tarczę czasomierza w trybie wektorowym używając narzędzia elipsa z wciśniętym klawiszem "shift" aby uzyskać okrąg. 
* Dodajemy duszka - wskazówkę czasomierza. Wygląd jest dowolny, istotne jest to, żeby punkt obrotu duszka był na początku wskazówki:
[[Plik:czasomierz_03.png|Ustawianie punktu obrotu duszka (szary plus na końcu wskazówki)]]
* Wskazówkę ustawiamy tak, żeby zaczynała się na środku tarczy czasomierza. 
* W przygotowanym projekcie wskazówka została narysowana w poziomie, co w dalszej kolejności warunkuje ustawienie pozycji startowej (aby wskazówka rozpoczynała ruch od pozycji pionowej, należy ustawić jej kierunek na 0)

=== Przesuwanie wskazówki ===

* Pomarańczowy klocek zlicza sumę sekund jaką należy odmierzyć i przechowuje ją w lokalnej (zdefiniowanej tylko dla tego duszka) zmiennej ''czas-suma''
* Rozpoczęcie ruchu wskazówki inicjowane jest komunikatem nadaj wiadomość "czas-start!" wysyłanym po podaniu czasu,, jaki chcemy odmierzyć.

Zarys skryptu wygląda następująco:

[[Plik:Czasomierz 04.png|Krok 3: Zarys skryptu zliczającego czas i przesuwającego wskazówkę]]

* Uruchamiana jest pętla, która ma przesuwać wskazówkę (obracać ją) dopóki czasomierz ( nie zrówna się z wartością czasu do odliczenia. 

'''Uwaga:''' W programie Scratch czasomierz stale odmierza sekundy, w związku z tym należy wprowadzić opcję zresetowania wartości czasomierza wraz z uruchomieniem odliczania zadanego czasu. W tym celu należy użyć klocka 

[[Plik:Zeruj stoper.png]] 

Dodatkowo zabezpieczamy się przed tym, że czas odmierzony przez czasomierz może "przeskoczyć" wartość pożądaną - stąd również przekroczenie czasu kończy pętlę

* Po zakończeniu odliczania ustawiamy wskazówkę na powrót w pionie i uruchamiamy efekty dodatkowe, np. dźwięk.

[[Plik:Czasomierz 06.png|Krok 3: Skrypt obliczający nachylenie wskazówki - uproszczony]]