Zmiany

=== Zgodność z podstawą programową Podstawą Programową ==='''Edukacja polonistyczna''' # w zakresie umiejętności społecznych warunkujących porozumiewanie się i kulturę języka: #* obdarza uwagą dzieci i dorosłych, słucha ich wypowiedzi i chce zrozumieć, co przekazują;# w zakresie umiejętności czytania i pisania: #* rozumie sens kodowania oraz dekodowania informacji, odczytuje uproszczone rysunki, piktogramy, znaki informacyjne i napisy; * '''Edukacja plastyczna.''' # posługuje się takimi środkami wyrazu plastycznego, jak: kształt, barwa, faktura;* # ilustruje sceny i sytuacje (realne i fantastyczne); '''Edukacja przyrodnicza''' # w zakresie rozumienia i poszanowania świata roślin i zwierząt: #* wymienia warunki konieczne do rozwoju roślin;* '''Zajęcia komputerowe.''' # posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszy i klawiatury;# stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera;# wykonuje rysunki za pomocą wybranego edytora grafiki, np. z gotowych figur.

Zaczynamy od stworzenia nowego duszka. Tym razem narysujemy go samodzielnie. Klikamy w drugą ikonkę spośród ikonek umożliwiających stworzenie nowego duszka:

[[Plik:duszek_opcjeMotyl1.png|Menu kontekstowe duszka umożliwiające m.in. jego usunięcie]]

* [//pl.wikipedia.org/wiki/Grafika_rastrowa rastrowybitmapowy]

[[Plik:Edytor1.png|230px350px|wektorowy]] i [[Plik:Edytor2.png|230px350px|bitmapa]]

Upraszczając'''Wskazówka: ''' jeśli malujemy coś sami (tak jak teraz) to lepiej używać trybu wektorowego. Nasza grafika wygląda w tym trybie dobrze niezależnie od tego, jak bardzo ją powiększymy. Grafika bitmapy będzie pomocna, gdy będziemy chcieli skorzystać z samodzielnie wykonanych zdjęć.

[[Plik:Edytor3.png|250px450px|regulator powiększenia]]

Nasza praca będzie polegała na narysowaniu kolejnych kostiumów duszka -klatek animacji. Każdą nową pozę klatkę naszego duszka dodajemy za pomocą ikonki [[Plik:Ikona1będziemy tworzyli poprzez skopiowanie klatki poprzedniej (klikamy prawy przycisk myszy i wybieramy opcję duplikuj) i dorysowanie w niej nowych elementów.png|nowy kostium]] Im więcej ruchów naszego duszka będziemy chcieli pokazać w zakładce animacji, tym więcej kostiumów musimy stworzyć.W nowym duszku nazwanym np.: '''kostiumykwiatek'''tworzymy pierwszy kostium: zalążek rośliny. Pamiętać musimy przy tymDuplikujemy pierwszy kostium i dorysowujemy kolejną część, aby mieć aktywnego np.: łodyżkę wychodzącą z zalążka rośliny. [[Plik:Nowy_kostium.png|Nowy kostium tworzymy za pomocą ikonki identycznej jak te służące do tworzenia nowego duszka (podświetlonegopędzelek) naszego duszka , ale umieszczonej w oknie sekcji '''Duszkinowy kostium'''. Im więcej ruchów ]] ==== przykład: wzrost kwiatka - kostiumy ==== Następnie duplikujemy drugi kostium i dorysowujemy nowe fragmenty naszego duszka będziemy chcieli pokazać w animacjikwiatka. Czynność powtarzamy tak długo, tym więcej kostiumów musimy stworzyćaż dostaniemy w pełni rozwiniętą roślinę.

[[Plik:Nowy_kostiumOkno10.png|Nowy kostium tworzymy za pomocą ikonki identycznej, jak te służące 700px|tworzenie kolejnych kostiumów do tworzenia nowego duszka, ale umieszczonej w innej sekcjianimacji]]

Mamy już gotowego bohateraduszka. Zaproponujmy uczniom stworzenie dla niego odpowiedniego tła na scenie. W tym celu należy przejść do zakładki sceny w dolnym lewym rogu , a następnie aktywować jej tła. Tło uczniowie mogą wybrać z biblioteki lub narysować samodzielnie. Tworzy się je analogicznie do kolejnych kostiumów duszka.

Alternatywną możliwością jest skorzystanie z wbudowanej w większość współczesnych laptopów kamery. W przypadku zdjęć, które są robione już na jakimś tle wygodniej jest wstawiać je jako kolejne tła '''sceny'''. Do dodawania kolejnych ustawień duszka (zdjęć) używamy ikonki

# Czeka krótki moment, np. pięć setnych (0.05) sekundy - bez tego animacja byłaby zbyt szybka (oczywiście wartość tą tę można regulować). Film w telewizji ma zwykle 23 klatki na sekundę, a więc jedna klatka trwa ok. 0.04 sekundy. Przypominamy uczniom klocek [[Plik:Klocek3.png|wstrzymanie czasu]]

# lista dialogowa listę dialogową - podobnie film można wzbogacić o dymki - wypowiedzi aktorów , podobnie jak w niemych filmach, wówczas . Wówczas kostium z zapisanymi dialogami wyświetlamy przez dłuższy czas, np. 2 sekundy