Witaj na stronie ze scenariuszami!
Wszystkie scenariusze w wersji .pdf mozesz znaleźc TUTAJ
Scratch Junior
Instrukcja pozwalająca korzystać ze Scratcha Juniora pod systemem Windows
Scenariusze Mistrzowie Kodowania Junior - wersja polska | Scenarios dedicated to preschool learners - English version |
---|---|
Scratch
Scenariusze
Szkoła podstawowa (klasy 1-3) | Szkoła podstawowa (klasy 4-6), zaawansowane | Gimnazjum |
---|---|---|
App Inventor
Scenariusze
- Wprowadzenie
- Scenariusz 1 - Kalkulator prosty
- Scenariusz 2 - Squash
- Scenariusz 3 - Rysowanie palcem po ekranie
- Scenariusz 4 - Spaceshooter
- Scenariusz 5 - Chat Bluetooth
- Scenariusz 6 - Tablica ogłoszeń
- Scenariusz 7 - Kalkulator (prawie) pełny
Tłumaczenia
Tłumaczenia tutoriali ze strony MIT App Inventor
Opis bloków
Opisy przygotowane na podstawie materiałów ze strony MIT App Inventor
- Bloki kontrolne
- Bloki logiczne
- Bloki matematyczne
- Bloki tekstowe
- Bloki listowe
- Bloki kolorów
- Bloki zmiennych
- Bloki procedur
Projekty
Pliki .aia i .apk do ewentualnego wykorzystania w trakcie zajęć App Inventor.
- "Tylko media" - projekt bez layout i kodu - wczytane pliki mediów (grafika, dźwięk);
- "Szablon" - projekt z plikami mediów i layoutem - bez kodu;
- "Kod źródłowy" - kompletny plik .aia;
- "Aplikacja" - plik instalacyjny (.apk);
Projekt | Tylko media | Szablon | Kod źródłowy | Aplikacja |
---|---|---|---|---|
|
Greenfoot (Java)
- Przygotowanie do pracy
- Stawiamy pierwsze kroki w programowaniu – zapoznanie z Greenfoot’em
- Kosz
- Kontrolki i Kalkulator
- Znajdź i zjedz
- Lista zadań
- Dziennik ucznia
- Licznik Kliknięć
Webinar C++
Poniżej nagrania cyklu webinarów realizowanych w terminie od 02.02.2016 r. do 17.05.2016 r. Zajęcia prowadził Kamil Sorokosz, programista R&D firmy Samsung
- spotkanie 1 Podstawy
- spotkanie 2 Podstawy
- spotkanie 3 Tablice
- spotkanie 4 Klasy i obiekty
- spotkanie 5 Funkcje i tablice
- spotkanie 6 Funkcje i tablice
- spotkanie 7 Wektory
- spotkanie 8 GUI
- spotkanie 9 Dziedziczenie, wyjątki, polimorfizm, szablony
- spotkanie 10 Podsumowanie: Co dalej ?