Strona główna: Różnice pomiędzy wersjami

Z Wiki Mistrzowie Kodowania
Skocz do: nawigacji, wyszukiwania
(→‎Mistrzowie Kodowania)
 
(Nie pokazano 272 wersji utworzonych przez 12 użytkowników)
Linia 1: Linia 1:
−
[[Plik:Logo Fundacji CoderDojo Polska.jpeg|center|700px]]
+
[[Plik:Logo_Mistrzowie.png|center]]
  
−
'''Witaj na stronie z zasobami do uczenia się Fundacji CoderDojo Polska!'''
 
  
−
W tym miejscu umieszczamy scenariusze ćwiczeń, które pomogą Ci nauczyć się kreatywnie korzystać z komputera, w tym przede wszystkim programować!
 
  
−
Jeśli chciałbyś się włączyć w tworzenie zasobów na naszej platformie to napisz na adres dojo at coderdojo.org.pl - stworzymy Ci konto.
+
'''<big>Witaj na stronie ze scenariuszami!</big>'''
 +
 
 +
'''Wszystkie scenariusze w wersji .pdf mozesz znaleźc [https://www.dropbox.com/sh/9e29fdqcgseh65w/AABm12kGHhxg_fzzspVLyac8a?dl=0 '''TUTAJ''']'''
 +
 
 +
==Scratch Junior==
 +
[[Plik:Mistrzowiekodowanialogo (1).jpg]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[http://www.oswajamyprogramowanie.edu.pl/2016/04/scratch-junior-na-komputerze-prosze.html '''Instrukcja pozwalająca korzystać ze Scratcha Juniora pod systemem Windows ''']
 +
{| class="wikitable" border="0"
 +
|-
 +
! ''' Scenariusze Mistrzowie Kodowania Junior''' - wersja polska
 +
! ''' Scenarios dedicated to preschool learners''' - English version
 +
|-
 +
|
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1fOhdKNIvoKhffC0Xft1bFhNi4TLT3fg0/view?usp=drive_link '''Skaczące piłeczki''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/13371qCGRqttNu4RKIakvs_DqRXmK8D2d/view?usp=drive_link '''Labirynt''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1kX8llJTzvXyXu_mgVJM0KkDwc9GEexpO/view?usp=drive_link '''Sudoku''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1mIZEzmaxCbrsou4Ap5O4yYOEBubjG7B6/view?usp=drive_link '''Wiosna, lato, jesień, zima...''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1RvPv0Zjj_JD0Tll6R5BpJLJIYA8baUqK/view?usp=drive_link '''Działania matematyczne''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1XVcgTiFFk0yAHw3OZxjS5QoJ_gr_Te3g/view?usp=drive_link '''Wyraz, sylaby, głoski, litery''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1eSdKNcTWMTp0xG7Rzh_FdGw47gtFhs5Z/view?usp=drive_link '''Linijki''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1nbr-MLGAm6HBc46rIsjRcxivG685kQtE/view?usp=drive_link '''Zegar''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/17DQm9XufSn6LnuGdjuEa7t7p1nGrPbvv/view?usp=drive_link '''Kręte ścieżki''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1ZsXfAu7EmGQB1IN72lmNjnGx9BK74NSr/view?usp=drive_link '''Mniej niż, więcej niż...''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1jRYoK9S4nkdjn3dtzVry7Z-873WmQfCN/view?usp=drive_link '''Równoliczność zbiorów''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1M5QjAr_BtfxdtjXhjvbqY3Aoy_qFDxgV/view?usp=drive_link '''Dojdź do celu!''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1P0Cibu0ufeHfMh_F0WTcjJll5Fn3xrxo/view?usp=drive_link '''Kot w labiryncie''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1jNWch0LTAMZBzOgbO1y5odnxYj-y_aSa/view?usp=drive_link '''Znaki rzymskie''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1bNQY-MznracPpclOU-8Jvh6FgsKJq_BY/view?usp=drive_link '''Zgadnij co...''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1sDJZr4xEyGPeiwizEvS3eTSVSVnNDYHk/view?usp=drive_link '''Rebusy''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1MLiM8cUntkV8T5DgtvqRbaO-oQyuLWiD/view?usp=drive_link '''Ortografia z kotkiem''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1XGMnkBZnGjNuhszWglxULwPHjCFjDaCT/view?usp=drive_link '''Gdzie jest piłka?''']
 +
|
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1Ejd3FQRkdvakdaWjg/view?usp=sharing '''Bouncing balls''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjT1NwVjVtVkpPQWs/view?usp=drive_link&resourcekey=0-3DRYVizlwthu8H5fqpDzpg '''Labyrinth''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjalJwSUVrOWlyODQ/view?usp=sharing&resourcekey=0-yN7ps0sTtpcKGHx94u3R3Q '''Sudoku''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjaXNwa3g3M1ZzRTA/view?usp=drive_link&resourcekey=0-ak57WPhcVJNgqwmoVe2tuA '''Spring, summer, autumn, winter''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjVEpNYUdmaGJIMTA/view?usp=drive_link&resourcekey=0-1AnM4ayiOVCIv7pVdZEwWg '''Mathematical operations''']
 +
*
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjS0hCYWpVTHRNdE0/view?usp=sharing '''Rulers''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjMzdtcjM2SGxGYVk/view?usp=drive_link&resourcekey=0-WN-rcct_MeMHRewP-bQ6UQ '''Clock''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjMnNmdFFJZXJhSU0/view?usp=drive_link&resourcekey=0-JB55ZTW8rvdd8YKLgJ9yEA '''Winding paths''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjazhwRVE3QWpmZ0E/view?usp=drive_link&resourcekey=0-ebO4fsmWRGjDCE4jnOlm-Q '''More than..., less than...''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjZng5YzRWWWE4eEk/view?usp=drive_link&resourcekey=0-C5SNO1u2x6Xf1PDJohgzOg '''Equinumerous sets''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjdUFvZDRHYWQ5Tms/view?usp=drive_link&resourcekey=0-rYI0ObgFfhEaBI7zh74R-g '''Reach the goal!''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjV1g5a3ktOXVRMG8/view?usp=drive_link&resourcekey=0-es47oqvdXUFrx2j6ZC2tPA '''Game - cat in a maze''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1Ejb2xzb1d4QUkwLTg/view?usp=drive_link&resourcekey=0-9eSq6CijxVzuRArRNPoyww '''Roman numerals''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjYzZwbnpNWDVxN00/view?usp=drive_link&resourcekey=0-W8F51ZprYYIkEpXQthvs_g '''Guess what it is''']
 +
*
 +
*
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjbC1oSU42WXN2bjg/view?usp=drive_link&resourcekey=0-iIfPi4IONzBuYxK_vJVohg '''Where is the ball?''']
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
==Mistrzowie Kodowania Junior dla Zdrowia==
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B95hdgu-Ao6GYWtDWV9xSWQ5SzQ/view?usp=sharing '''Scenariusze dla zdrowia''']
 +
 
 +
==Bee-Bot==
 +
[[Plik:Bee-bot.jpg]]
 +
 
 +
* [[Scenariusz 1 - Doprowadź do celu-twórcze opowieści]]
 +
* [[Scenariusz 2 - Doprowadź do celu-ćwiczymy znajomość liter]]
 +
* [[Scenariusz 3 - Doprowadź do celu-kodujemy barwy]]
 +
* [[Scenariusz 4 - Doprowadź do celu-ćwiczymy liczenie]]
 +
* [[Scenariusz 5 - Doprowadź do celu-figury geometryczne]]
 +
* [[Scenariusz 6 - Doprowadź do celu-ulica]]
 +
 
 +
 
 +
==Kodowanie dla najmłodszych - bez sprzętu oraz z wykorzystaniem robotów Dash i Dot==
 +
[[Plik:Dash_i_dt.jpg]]
 +
 
 +
* [[Scenariusz 1 - Propozycje zabaw rozwijających kompetencje matematyczne dzieci]]
 +
* [[Scenariusz 2 - „Naprzód Dash…20, 40, 60 cm” – mierzymy odległości mistrzowskimi kwadratami]]
 +
* [[Scenariusz 3 - „Dwie wieże, czyli policz i pomyśl” – przeliczanie, dodawanie, budowanie strategii ]]
 +
* [[Scenariusz 4 - Zakodowany domek – kształtowanie orientacji kierunkowej]]
 +
* [[Scenariusz 5 - „Małe czerwone jabłuszko…i Dash” – kształtowanie pojęcia stałości liczby]]
 +
* [[Scenariusz 6 - „Zamek z kwadratów zakodowany w wierszu” – wprowadzenie funkcji powtórzenia w aplikacji Scratch Junior]]
 +
* [[Scenariusz 7 - „Zegar, godzina po godzinie” – plan dnia zakodowany w obrazkach]]
 +
* [[Scenariusz 8 - Propozycje krótkich zabaw ruchowych z wykorzystaniem materiału Mistrzów Kodowania]]
 +
* [[Scenariusz 9 - „Kodogranie w kolory” – gra planszowa]]
 +
* [[Scenariusz 10 - Sztafeta z Dashem i Dotem]]
 +
* [[Scenariusz 11 - Wiosna, lato, jesień, zima – wprowadzenie funkcji powtórzeń „zawsze”]]
 +
* [[Scenariusz 12 - Trapez, sześciokąt a może równoległobok – Dash i geometria]]
 +
* [[Scenariusz 13 - „My jesteśmy krasnoludki…” – gama ułożona z Mistrzowskich kwadratów]]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/1dtqMpixe5yYRKRRkhic79Je60Bqi_YcT/view?usp=sharing '''14 gier matematycznych''']
 +
 
 +
==Scratch==
 +
 
 +
[[Plik:Mistrzowiekodowanialogo (2).jpg]]
 +
===Tutoriale - pierwsze kroki w Scratchu===
 +
 
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=YVyDXUTMqqA&index=1&list=PL01h0emfCn6GXsA5ap3NMIBbK4OIcq3bq Instalacja programu Scratch, zakładanie konta]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=oFMidxdA7X8&list=PL01h0emfCn6GXsA5ap3NMIBbK4OIcq3bq&index=2 Obsługa programu Scratch]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=jLNsfGRKnao&index=3&list=PL01h0emfCn6GXsA5ap3NMIBbK4OIcq3bq Dodawanie duszków i programowanie opcji "powiedz"]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=y2awmev8e0w&list=PL01h0emfCn6GXsA5ap3NMIBbK4OIcq3bq&index=4 "Efekty" w Scratchu]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=CHeKL-dYhQ4&list=PL01h0emfCn6GXsA5ap3NMIBbK4OIcq3bq&index=5 Kostiumy w Scratchu]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=UjcsuEDGDZE&list=PL01h0emfCn6GXsA5ap3NMIBbK4OIcq3bq&index=6 Opcje powiedz, dodawanie i nagrywanie dźwięków]
 +
 
 +
 
 +
[http://kopia.mistrzowiekodowania.pl/pracownie-przedmiotowe/ '''Pracownie przedmiotowe'''] - zbiór projektów scratchowych skategoryzowanych wg przedmiotów szkolnych
 +
 
 +
===Scenariusze===
 +
[[Quiz o Scratch]]
 +
 
 +
{| class="wikitable" border="0"
 +
|-
 +
! ''' Scenariusze dla klas 4-6 szkoły podstawowej''' - wersja polska
 +
! ''' Scenarios dedicated to primary school learners, 4th - 6th grade (basic level)''' - English version
 +
|-
 +
|
 +
* [[Wprowadzenie 1 - Korzystanie z konta Scratch]]
 +
* [[Wprowadzenie 2 - Opis środowiska Scratch]]
 +
* [[Wprowadzenie 3 - Słowniczek podstawowych bloków]]
 +
* [[Moduł 1 - "Pierwsze kroki w Scratch'u"]]
 +
* [[Moduł 2 - "Kot goni mysz"]]
 +
* [[Moduł 3 - "Kot w labiryncie"]]
 +
* [[Moduł 4 - "Kot zastawia pułapkę na mysz"]]
 +
* [[Moduł 5 - "Gra zręcznościowa - odbijanie piłeczki"]]
 +
* [[Moduł 6 - "Gra logiczna - zgadywanie liczby"]]
 +
* [[Moduł 7 - „Zawody lekkoatletyczne duszków”]]
 +
* [[Moduł 8 - „Multimedialna kartka świąteczna”]]
 +
|
 +
* [[Introduction 1 - Using a Scratch account]]
 +
* [[Introduction 2 - Description of the Scratch environment]]
 +
* [[Introduction 3 - Glossary of basic Scratch 2.0 blocks]]
 +
* [[Module 1 - Getting started in Scratch]]
 +
* [[Module 2 - The “Cat Chasing a Mouse” Project]]
 +
* [[Module 3 - The “Cat in a Maze” Project ]]
 +
* [[Module 4 - The “Cat Sets a Trap for the Mouse” Project]]
 +
* [[Module 5 - The “Bounce the Ball Arcade Game” Project]]
 +
* [[Module 6 - The “Guess the NumberLogic Game” Project]]
 +
* [[Module 7 - The “Sprites’ Track and Field Competition” Project]]
 +
* [[Module 8 - The “Multimedia Christmas Card” Project]]
 +
|}
  
−
== Zasoby ==
 
−
=== Mistrzowie Kodowania ===
 
  
−
* [[Quiz o Scratch]]
 
  
 
{| class="wikitable" border="0"
 
{| class="wikitable" border="0"
 
|-
 
|-
 
! Szkoła podstawowa (klasy 1-3)
 
! Szkoła podstawowa (klasy 1-3)
−
! Szkoła podstawowa (klasy 4-6)
+
! Szkoła podstawowa (klasy 4-6), zaawansowane
 
! Gimnazjum
 
! Gimnazjum
 
|-
 
|-
Linia 37: Linia 168:
 
* [[Wyścigówka (wersja B)]]
 
* [[Wyścigówka (wersja B)]]
 
* [[Gra platformowa]]
 
* [[Gra platformowa]]
 +
* [[Akwarium]]
 
|
 
|
 
* [[Interaktywna mapa Polski (województwa)]]
 
* [[Interaktywna mapa Polski (województwa)]]
Linia 46: Linia 178:
 
* [[Generator wielokątów]]
 
* [[Generator wielokątów]]
 
* [[Wyścigówka (wersja C)]]
 
* [[Wyścigówka (wersja C)]]
−
* [[Gra platformowa (wersja z grawitacją)]]
+
* [[Gra platformowa (wersja z przesuwanym tłem)]]
 
|}
 
|}
  
−
=== Kwestie formalne i prawne ===
+
===Kolejne scenariusze Scratcha===
−
* [[Statut Fundacji]]
+
 
−
* [[Zgoda dziecka na udział w CoderDojo]]
+
{| class="wikitable" border="0"
−
* [[Ramowa umowa o wolontariacie]]
+
|-
−
=== Programowanie ===
+
! ''' Scenariusze dla klas 1-3 szkoły podstawowej'''
−
* [[Narzędzia przydatne przy przygotowywaniu scenariuszy]]
+
! ''' Scenariusze dla klas 4-6 szkoły podstawowej'''
−
* [[Scenariusze podzielone ze względu na języki programowania]]
+
|-
−
* [[Samouczek]]
+
|
 +
* [[Figury geometryczne]]
 +
* [[Zmienne opowieści]]
 +
* [[Ortografia - "ó" czy "u"?]]
 +
* [[Animacja - wiosna na łące]]
 +
* [[Tabliczka mnożenia w wybranym zakresie]]
 +
* [[Sygnalizacja świetlna]]
 +
* [[Piktogramy]]
 +
* [[Dopełnianie do dziesiątki]]
 +
|
 +
* [[Odgadywanie daty urodzin]]
 +
* [[Układ współrzędnych]]
 +
* [[Paint - szlaczki]]
 +
* [[Proste prostopadłe i równoległe]]
 +
* [[Odczytywanie rozwartości kąta]]
 +
* [[Symetria w układzie współrzędnych]]
 +
*
 +
*
 +
|}
 +
 
 +
== Pocket Code ==
 +
[[Plik:Mistrzowie kodowania pocket.jpg]]
 +
 
 +
Pocket Code to narzędzie, które umożliwia tworzenie na urządzeniu mobilnym  własnych gier, animacji, sztuki interaktywnej,
 +
muzycznego wideo i wiele innych aplikacji. Pozwala również dzielić się własnymi projektami oraz remiksować programy,
 +
które wykonali inni.
 +
 
 +
Autorzy scenariuszy: Anna Jędryczko, Michał Demski
 +
 
 +
==== Scenariusze ====
 +
 
 +
* [[Pierwsze kroki z Pocket Code - Hello imię]]
 +
 
 +
* [[Zoo]]
 +
 
 +
* [[Spadające jabłka]]
 +
 
 +
==App Inventor==
 +
[[Plik:Mistrzowiekodowanialogo (3).jpg]]
 +
 
 +
Autorzy scenariuszy App Inventor: Anna Jędryczko, Mirosław Kelniarz
 +
 
 +
===Scenariusze===
 +
*[[Wprowadzenie]]
 +
*[[Scenariusz 1 - Kalkulator prosty]]
 +
*[[Scenariusz 2 - Squash]]
 +
*[[Scenariusz 3 - Rysowanie palcem po ekranie]]
 +
*[[Scenariusz 4 - Spaceshooter]]
 +
*[[Scenariusz 5 - Chat Bluetooth]]
 +
*[[Scenariusz 6 - Tablica ogłoszeń]]
 +
*[[Scenariusz 7 - Kalkulator (prawie) pełny]]
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
*[[Scenariusz 8 - Tłumacz głosu]]
 +
*[[Scenariusz 9 - Lista zakupów]]
 +
*[[Scenariusz 10 - Fiszki do nauki angielskiego]]
 +
*[[Scenariusz 11 - Rzut kostką]]
 +
 
 +
===Tłumaczenia===
 +
Tłumaczenia tutoriali ze strony [http://appinventor.mit.edu/explore/ai2/support/blocks.html MIT App Inventor]
 +
 
 +
*[[Jak podłączyć telefon lub tablet przez WiFi?]]
 +
*[[Hello Purr]]
 +
*[[Bouncing Ball]]
 +
*[[MoleMash]]
 +
*[[Magic Ball]]
 +
*[[QuizMe]]
 +
 
 +
===Opis bloków===
 +
Opisy przygotowane na podstawie materiałów ze strony [http://appinventor.mit.edu/explore/ai2/tutorials.html MIT App Inventor]
 +
 
 +
* [[Bloki kontrolne]]
 +
* [[Bloki logiczne]]
 +
* [[Bloki matematyczne]]
 +
* [[Bloki tekstowe]]
 +
* [[Bloki listowe]]
 +
* [[Bloki kolorów]]
 +
* [[Bloki zmiennych]]
 +
* [[Bloki procedur]]
 +
 
 +
===Projekty===
 +
Pliki '''.aia'''  i '''.apk''' do ewentualnego wykorzystania w trakcie zajęć App Inventor.
 +
 
 +
*'''"Tylko media"''' - projekt bez ''layout'' i kodu - wczytane pliki mediów (grafika, dźwięk);
 +
*'''"Szablon"''' - projekt z plikami mediów i ''layoutem'' - bez kodu;
 +
*'''"Kod źródłowy"''' - kompletny plik .aia;
 +
*'''"Aplikacja"''' - plik instalacyjny (.apk);
 +
 
 +
{| class="wikitable" border="0"
 +
|-
 +
! Projekt
 +
! Tylko media
 +
! Szablon
 +
! Kod źródłowy
 +
! Aplikacja
 +
|-
 +
|
 +
* Hello ''imię''
 +
* Nie klikaj
 +
* Rysowanie
 +
* Spaceshooter
 +
* Zgadnij liczbę
 +
* Kalkulator
 +
* zgadywanka Animals
 +
* Kamień, papier, nożyce
 +
|
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
*
 +
* [https://www.dropbox.com/s/59zh3exj1s3pzws/zgadywanka_media.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/mwjbvs3sc1fwokw/pnk_v2a_media.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
|
 +
*
 +
*
 +
* [https://www.dropbox.com/s/wz45i7t7d0y5r5z/rysowanie_szablon.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
*
 +
* [https://www.dropbox.com/s/5swpsr6iin6h2hv/zgadnij_liczbe_szablon.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/742kfkifl4ojwcb/kalkulator_prosty_szablon.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/48h970gd77k7z92/zgadywanka_szablon.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/ptxr4qnbez9pukh/pnk_v2a_szablon.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
|
 +
* [https://www.dropbox.com/s/7zml10v5mwz4080/helloimie.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/vc9u7czby6o4raa/nie_klikaj.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/jzopcfcazrxnlkm/rysowanie_3.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/gn1nzpu9mq0knrp/spaceshooter.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/8wa7uh4ebyws0xr/zgadnij_liczbe.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/biq1732dpak7afu/kalkulator_prosty_v2a.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/qx0fenr2ij7g78l/zgadywanka_Animals.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/27c4adazfeepdit/pnk_v2a.aia?dl=1 plik '''.aia''']
 +
|
 +
* [https://www.dropbox.com/s/bzapjq7kmumix44/helloimie.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/8w90d4cpyhbwq1o/nie_klikaj.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/5l48hq3vmevdvre/rysowanie_3.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/uwu9db3uikwdeeq/spaceshooter.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/trb14osjpuzc30l/zgadnij_liczbe.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/vmc75o5pplzy6e2/kalkulator.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/ujy430f4537f160/zgadywanka_animals.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
* [https://www.dropbox.com/s/9muj3nooi9le27o/pnk_v2a.apk?dl=1 plik '''.apk''']
 +
|}
 +
 
 +
==Greenfoot (Java) ==
 +
[[Plik:Mistrzowiekodowanialogo (4).jpg]]
 +
 
 +
* [[Greenfoot|Przygotowanie do pracy]]
 +
* [[Stawiamy pierwsze kroki w programowaniu – zapoznanie z Greenfoot’em]]
 +
* [[Kosz]]
 +
* [[Kontrolki i Kalkulator]]
 +
* [[Znajdź i zjedz]]
 +
* [[Lista zadań]]
 +
* [[Dziennik ucznia]]
 +
* [[Licznik Kliknięć]]
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [[Kot goni mysz]]
 +
* [[Pająk łapie muchy]]
 +
* [[Wielokąty foremne]]
 +
* [[Dowolne wielokąty]]
 +
* [[Wilk w kurniku]]
 +
 
 +
==mBlock ==
 +
[[Plik:mblock.jpg]]
 +
 
 +
''mBlock jest uniwersalnym środowiskiem umożliwiającym programowanie robotów systemu Makeblock. Oparty na Scratch.''
 +
 
 +
* [[Pierwsze kroki - zdalne sterowanie robotem]]
 +
* [[Lampka nocna sterowana pilotem]]
 +
 
 +
==Webinary MK ==
 +
[[Plik:Logo_Mistrzowie.png]]
 +
 
 +
 
 +
===Makersi===
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/YFnxNT2bQcE Makersi cz.1]
 +
* [https://youtu.be/787ZQz91SuA Makersi cz.2]
 +
 
 +
===Kodowanie najmłodsi ===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/hi6gsXQdp-c Oswajamy programowanie]
 +
* [https://youtu.be/UgTtrLLeFGQ Kodowanie najmłodsi cz.1]
 +
* [https://youtu.be/kqIaUK_1TIk Kodowanie najmłodsi cz.2]
 +
* [https://youtu.be/rkiZJyNLe8w Kodowanie najmłodsi cz.3]
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/uwlrrKAh6Js Kodowanie w przedszkolu]
 +
 
 +
===Laboratorium dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej===
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/2fA_YZSpjdU Laboratorium cz.1]
 +
* [https://youtu.be/FIaNgbEU90A Laboratorium cz.2]
 +
* [https://youtu.be/66c7VwQx_zI Laboratorium cz.3]
 +
* [https://youtu.be/shNMCM7ByOQ Laboratorium cz.4]
 +
* [https://youtu.be/W0wtryTyJCg Laboratorium cz.5]
 +
 
 +
===Scratch Junior ===
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/xNr-N6BZJmA Scratch Junior cz.1]
 +
* [https://youtu.be/QD7U-GlIu4g Scratch Junior cz.2]
 +
 
 +
===Scratch ===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/eMUrCflEtzE Scratch na start cz.1]
 +
* [https://youtu.be/_-4uUmDxdBw Scratch na start cz.2]
 +
* [https://youtu.be/bMVc7ysmwY8 Scratch na start cz.3]
 +
* [https://youtu.be/KjMEvNBvppY Scratch na start cz.4]
 +
 
 +
* [https://youtu.be/szeNbDnxFQI Scratch zaawansowany cz.1]
 +
* [https://youtu.be/-g1mQdK8RtA Scratch zaawansowany cz.2]
 +
 
 +
* [https://youtu.be/WOOzx6Z23Dw Platformówki w Scratchu cz.1]
 +
* [https://youtu.be/vUfH9BHKQJ0 Platformówki w Scratchu cz.2]
 +
 
 +
* [https://youtu.be/4EvTd-9-rP8 Więcej możliwości Scratcha cz. 1]
 +
* [https://youtu.be/j-wikg3Cqzk Więcej możliwośći Scratcha cz. 2]
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/BGh3lMlhhwI Więcej możliwości Scratcha - orka]
 +
 
 +
=== AppInventor===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/GGS6RB3pOBw AppInventor cz.1]
 +
* [https://youtu.be/HkkMXCEzvDc AppInventor cz.2]
 +
 
 +
=== Java ===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/kf7spiUDe_U Java cz.1]
 +
* [https://youtu.be/PDmIzum218M Java cz.2]
 +
* [https://youtu.be/wsK0T3z63g4 Java cz.3]
 +
* [https://youtu.be/udP1bgR7DbI Java cz.4]
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/7k2hEvlk_NM  Java cz.5]
 +
* [https://youtu.be/acmIQvtvTow Java cz.6]
 +
* [https://youtu.be/EMnTi73mevM  Java cz.7]
 +
 
 +
===User Experience Design===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/v7sbdinx2gA User Experience Design]
 +
 
 +
===Git Hub===
 +
* [https://youtu.be/f-EK_Zl5YsE Git Hub]
 +
 
 +
===Pocket Code ===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/PJLPMSWa1YM Pocket Code cz.1]
 +
* [https://youtu.be/hh1iCaj9hgA Pocket Code cz.2]
 +
 
 +
===Roboty===
 +
 
 +
* [https://youtu.be/1M1f0iBcCj0 Roboty]
 +
* [https://youtu.be/5w4DXM9Gn6c Dash i Dot]
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/yAhCCgU0f34 Ozobot]
 +
* [https://youtu.be/Rq13LM0Bdnc mBot]
 +
* [https://youtu.be/jFx7UxPCHCk Klocki w edukacji]
 +
 
 +
===Programowanie na różnych przedmiotach===
 +
[[Plik:NEW1.PNG|60px]]
 +
* [https://youtu.be/MpiPSL0tpZM Programowanie na lekcjach języka obcego]
 +
* [https://youtu.be/gUUMgdOxwkc Programowanie na lekcjach języka polskiego]
 +
* [https://youtu.be/fFfmD41Tzu4 Programowanie na lekcjach matematyki w szkole podstawowej]
 +
* [https://youtu.be/6lOXQRcSObE Programowanie na lekcja matematyki w szkole ponadpodstawowej]
 +
 
 +
== Webinar C++ ==
 +
Poniżej nagrania cyklu webinarów realizowanych w terminie od 02.02.2016 r. do 17.05.2016 r. Spotkania prowadził '''Kamil Sorokosz'''. Z wykształcenia, zawodu i zamiłowania programista, "sygnałowiec", niekiedy szalony elektronik. Pasjonat gitary, mówiących komputerów, sztucznej inteligencji i wszystkiego, co gra lub śpiewa. Szczęśliwie odnajduje się w nutach i innych systemach kodowych. Czyta historie o historii najnowszej, chodzi po górach, a w wolnych chwilach... programuje.
 +
 
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjYmkzSi1kSUs2bGs/view spotkanie 1 '''Podstawy''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjZ2N1OHFzZTB3blE/view spotkanie 2 '''Podstawy''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjWnBZWmE0WTBjLWc/view spotkanie 3 '''Tablice''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B6EbbxOzwaSRLTBpdmlyenhGN2s/view spotkanie 4 '''Klasy i obiekty''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjYXM1d3RsVjFxeHc/view spotkanie 5 '''Funkcje i tablice''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjbEpNRjJqLV9uRGc/view spotkanie 6 '''Funkcje i tablice''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjV041YU15VngxaU0/view spotkanie 7 '''Wektory''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjQmtkQ0liUkFpRTg/view spotkanie 8 '''GUI''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjZWpvc3M1S0x2S2s/view spotkanie 9 '''Dziedziczenie, wyjątki, polimorfizm, szablony''']
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjODYtWkVib0lINFU/view spotkanie 10 '''Podsumowanie: Co dalej ?''']
  
−
== Linki zewnętrzne ==
+
Webinar dotyczący GitHuba, który poprowadziła trenerka programu Mistrzowie Kodowania, Anna Krawczyk.
−
* [//coderdojo.org.pl Nasza strona główna]
+
* [https://drive.google.com/file/d/0B9JKKV7mT1EjYmF1c0V3dnU4UGM/view '''GitHub''']
−
* [//www.wiki.piwo.org/Pomoc_w_edycji_wiki Jak edytować wiki?]
+

Aktualna wersja na dzień 11:17, 15 maj 2024

Logo Mistrzowie.png


Witaj na stronie ze scenariuszami!

Wszystkie scenariusze w wersji .pdf mozesz znaleźc TUTAJ

Scratch Junior

Mistrzowiekodowanialogo (1).jpg


Instrukcja pozwalająca korzystać ze Scratcha Juniora pod systemem Windows

Scenariusze Mistrzowie Kodowania Junior - wersja polska Scenarios dedicated to preschool learners - English version

Mistrzowie Kodowania Junior dla Zdrowia

Scenariusze dla zdrowia

Bee-Bot

Bee-bot.jpg


Kodowanie dla najmłodszych - bez sprzętu oraz z wykorzystaniem robotów Dash i Dot

Dash i dt.jpg

Scratch

Mistrzowiekodowanialogo (2).jpg

Tutoriale - pierwsze kroki w Scratchu


Pracownie przedmiotowe - zbiór projektów scratchowych skategoryzowanych wg przedmiotów szkolnych

Scenariusze

Quiz o Scratch

Scenariusze dla klas 4-6 szkoły podstawowej - wersja polska Scenarios dedicated to primary school learners, 4th - 6th grade (basic level) - English version


Szkoła podstawowa (klasy 1-3) Szkoła podstawowa (klasy 4-6), zaawansowane Gimnazjum

Kolejne scenariusze Scratcha

Scenariusze dla klas 1-3 szkoły podstawowej Scenariusze dla klas 4-6 szkoły podstawowej

Pocket Code

Mistrzowie kodowania pocket.jpg

Pocket Code to narzędzie, które umożliwia tworzenie na urządzeniu mobilnym własnych gier, animacji, sztuki interaktywnej, muzycznego wideo i wiele innych aplikacji. Pozwala również dzielić się własnymi projektami oraz remiksować programy, które wykonali inni.

Autorzy scenariuszy: Anna Jędryczko, Michał Demski

Scenariusze

App Inventor

Mistrzowiekodowanialogo (3).jpg

Autorzy scenariuszy App Inventor: Anna Jędryczko, Mirosław Kelniarz

Scenariusze

NEW1.PNG

Tłumaczenia

Tłumaczenia tutoriali ze strony MIT App Inventor

Opis bloków

Opisy przygotowane na podstawie materiałów ze strony MIT App Inventor

Projekty

Pliki .aia i .apk do ewentualnego wykorzystania w trakcie zajęć App Inventor.

  • "Tylko media" - projekt bez layout i kodu - wczytane pliki mediów (grafika, dźwięk);
  • "Szablon" - projekt z plikami mediów i layoutem - bez kodu;
  • "Kod źródłowy" - kompletny plik .aia;
  • "Aplikacja" - plik instalacyjny (.apk);
Projekt Tylko media Szablon Kod źródłowy Aplikacja
  • Hello imię
  • Nie klikaj
  • Rysowanie
  • Spaceshooter
  • Zgadnij liczbę
  • Kalkulator
  • zgadywanka Animals
  • Kamień, papier, nożyce

Greenfoot (Java)

Mistrzowiekodowanialogo (4).jpg

NEW1.PNG

mBlock

Mblock.jpg

mBlock jest uniwersalnym środowiskiem umożliwiającym programowanie robotów systemu Makeblock. Oparty na Scratch.

Webinary MK

Logo Mistrzowie.png


Makersi

NEW1.PNG

Kodowanie najmłodsi

NEW1.PNG

Laboratorium dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

NEW1.PNG

Scratch Junior

NEW1.PNG

Scratch

NEW1.PNG

AppInventor

Java

NEW1.PNG

User Experience Design

Git Hub

Pocket Code

Roboty

NEW1.PNG

Programowanie na różnych przedmiotach

NEW1.PNG

Webinar C++

Poniżej nagrania cyklu webinarów realizowanych w terminie od 02.02.2016 r. do 17.05.2016 r. Spotkania prowadził Kamil Sorokosz. Z wykształcenia, zawodu i zamiłowania programista, "sygnałowiec", niekiedy szalony elektronik. Pasjonat gitary, mówiących komputerów, sztucznej inteligencji i wszystkiego, co gra lub śpiewa. Szczęśliwie odnajduje się w nutach i innych systemach kodowych. Czyta historie o historii najnowszej, chodzi po górach, a w wolnych chwilach... programuje.

Webinar dotyczący GitHuba, który poprowadziła trenerka programu Mistrzowie Kodowania, Anna Krawczyk.

Źródło „http://wiki.mistrzowiekodowania.pl/index.php?title=Strona_główna&oldid=5615”